|
Обучение каратэ принято воспринимать исключительно как спортивные тренировки. Поэтому в выборе тренера по каратэ многие руководствуются лишь высокими спортивными достижениями инструктора, обходя вниманием его педагогические навыки. Если Вашей целью является достижение спортивных успехов и получения наград, то такой тренер – оптимальный вариант. Он имеет нужный для этого профессиональный опыт.
Однако если обучение каратэ для Вас будет иметь характер хобби или просто непрофессионального занятия спортом, то тут можно и нужно выбирать человека, который импонирует Вам еще и по внутренним качествам.
Хороший инструктор проводит обучение каратэ методами, которые позволяют не только научить человека ударам и приема боевого искусств, но и развить его духовные черты. Это значит, что преподавать каратэ должен человек, имеющий хотя бы минимальные педагогические склонности. Понимая, что каратэ – это сложная философская система, целью которой является не только тренировка боевых навыков, но и формирование личности, учитель должен прилагать максимум усилий для того, чтоб его ученики получали все это.
Также обучение каратэ способствует выработке внутренней дисциплины, умения контролировать себя, свои эмоции. Тренированный боец каратэ – это человек уравновешенный, спокойный, со сбалансированной внутренней энергией. Эта энергия, называемая в каратэ «ки», считается основой силы, которую каратэка вкладывает в удары и ловкости, с которой он уходит от ударов противника.
Кроме индивидуального развития личности обучение каратэ преследует также цель консолидации коллектива учеников. Учитель в этой ситуации выступает центром объединения, он модерирует отношения между всеми учениками. Для обучения каратэ очень важна атмосфера клуба. Согласно заветам древних мастеров, в додзё нет места злобе и агрессии. Недопустимы проявления жестокости и пренебрежения, как к «своим», так и к представителям других школ и направлений.
Таким образом, обучением каратэ должен заниматься человек, который, предъявляя высокие требования к ученикам, и сам придирчив по отношению к себе. Только тот, кто не останавливается в саморазвитии, может помочь развиваться другим. |