Создатель стиля каратэ фудокан – югославский каратист Илья Йорга. Начав свою карьеру в 27 лет, он сумел разработать уникальную философско-боевую систему, которая позволяет одновременно развивать и тело, и интеллект, формирует гармоничную личность.

Свой стиль мастер Йорга разработал в противовес традиционным на тот момент условно-показательным видам спортивного каратэ. Он понимал, что комплекс упражнений для атаки и обороны в поединке – это ще не боевое искусство. Именно потому на основе нескольких основных направлений традиционного каратэ он создал уникальный стиль, который сочетает ката, кихон, кумите, не выделяя главного элемента, и привносит в стиль идейность. Эта идейность и выделяет каратэ фудокан среди остальных современных школ.

Надо сказать, что в мире традиционного каратэ новатора Йоргу не принимали достаточно долго. Однако, благодаря поддержке, которую оказывал развивающемуся стилю Хититака Нишияма, удалось добиться  для стиля фудокан  возможности создавать различные организации на европейском и мировом уровнях.

Мастер Илья Йорга утверждает, что стиль карате фудокан вызывает такое раздражение у японских инструкторов традиционного каратэ, потому что сочетает в себе все те элементы, которые в процессе эволюции в сторону спорта утратили традиционные стили.

Кроме того, что фудокан  - это система отточенных движений, которые в процессе  обучения объясняются с научной точки зрения. В каратэ фудокан нет ни политической, ни религиозной составляющей, зато есть особая философская система, которая гласит, что человек должен отдавать себе отчет в том, что он делает, и придавать этому большее значение, нежели физкультуре.

Правила ведения боя в карате фудокан восходят к корнями  к первоисточнику многих школ  - каратэ Сетокан. По заветам Гитина Фунокаси, этикет кумите предполагает реалистичность, дисциплину, а вместе с тем возможность импровизации в процессе поединка.

Для того чтобы в совершенстве овладеть техникой каратэ фудокан, необходимо постоянно совершенствовать как физическую форму и боевые навыки, так и неустанно развивать интеллектуальные способности, ведь в здоровом теле должен быть не только здоровый дух, но и здравый ум.